22-10-2018 10:48

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

       ИНФОРМАЦИЯ О МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ на 2020-2021 учебный год

Сведения об обеспечении образовательной деятельности оснащенными зданиями, сооружениями, помещениями, территориями *                                 

Сведения об обеспечении образовательной деятельности, оснащенными зданиями, сооружениями, помещениями, территориями
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий *  Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии помещений для медицинского обслуживания детей *                  

Сведения о наличии помещений для медицинского обслуживания детей

Условия, созданные в МАДОУ № 29  приемлемы для комфортного пребывания детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

Сведения о наличии библиотеки * 

В МАДОУ №29 организован библиотечный фонд методической литературы для педагогов ДОУ. Библиотека обеспечена наглядными и учебными пособиями.Оформлена картотека, имеющейся литературы. Положение о библиотеке медиатеке МАДОУ №29

Условия, созданные в МАДОУ № 29  приемлемы для комфортного пребывания детей инвалидов и лиц с ОВЗ. 

Сведения о наличии объектов физкультуры и спорта * 

Сведения о наличии объектов физкультуры и спорта

Условия, созданные в МАДОУ № 29  приемлемы для комфортного пребывания детей инвалидов и лиц с ОВЗ. 

Сведения о средствах обучения и воспитания *   

Сведения о наличии средств обучения и воспитания

Условия, созданные в МАДОУ № 29  приемлемы для комфортного пребывания детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

Сведения об условиях питания воспитанников * 

Сведения об условиях питания обучающихся

Условия, созданные в МАДОУ № 29  приемлемы для комфортного пребывания детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

Сведения об условиях охраны здоровья воспитанников *

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся

Условия, созданные в МАДОУ № 29  приемлемы для комфортного пребывания детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям * В соответствии Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», вступившим в силу с 01 сентября 2012 г. Доступ воспитанников МАДОУ № 29  к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.  
Сведения об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся *

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, имеются собственные и сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (см.  Сведения о наличии средств обучения и воспитания)

Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не имеются

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не предусмотрено

* В том числе доступно для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

       Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29 располагается в отдельно стоящем здании по адресу: ст. Старая Станица, пер. Олимпийский, 19. Здание детского сада типовое, двухэтажное.  Созданная материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, соответствует нормативным требованиям и  пожарной безопасности. Безопасность дошкольного учреждения обеспечена контрольно-пропускным пунктом охраны, охранно-пожарной сигнализацией, видеонаблюдением, домофонами.

МАДОУ № 29

Кабинеты

Залы/

Музеи

Подсобные помещения

Групповые помещения

Прилегающая территория к ДОУ

Кабинет заведующего

Музыкальный зал

Пищеблок

 

Групповое помещение №1  «Малыши-Карандаши»

Спортивная площадка

Методический кабинет

Физкультурный зал

Кладовые

 

Групповое помещение № 2 «Носики-Курносики»

Площадка ПДД

Кабинет зам. зав. по АХР

 

Прачечная

 

Групповое помещение № 3 «Улыбка»

Игровые участки (13)

Кабинет педагога-психолога

Гончарная мастерская

 

 

Групповое помещение № 4 «Умка»

Цветники и клумбы

Кабинет учителя- логопеда

 

Кабинет охраны

Групповое помещение № 5  «Пуговки»

Этно-парк «Детская усадьба»

ИЗО-студия

"Марья-искуссница"

Уголок Безопасности

Костюмерная

Групповое помещение  № 6 «Светлячок»

 

Компьютерный класс

Групповое помещение  № 7 «Солнышко»

 

Медицинский кабинет

Групповое помещение  № 8 «Морячок»

 

 

Групповое помещение  № 9 «Аистенок»

Аллея выпускников

 

 Групповое помещение № 10 «Крохи»

 

Групповое помещение № 11  «Почемучка»

 

Групповое помещение № 12 «Непоседы»

Групповое помещение № 13 «Сказка»

   Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально-техническому обеспечению учреждения и оснащенности образовательного процесса. 

       В дошкольном учреждении имеется современная информационно–техническая база: электронная почта, доступ к сети Интернет, создан собственный сайт Учреждения. Технические средства обучения: интерактивная доска,   интерактивные сенсорные киоски, детские интерактивные столы, электронные пианино, музыкальные центры. В ДОУ также имеются ноутбуки, мультимедийное оборудование, копировальная техника, брошюратор, ламинатор, дающие возможность выполнения современных требований по делопроизводству, документоведению, организации педагогической деятельности. Разносторонне используются возможности мультимедиа и слайд проектирования.

 

             Прилегающая к детскому саду территория  занимает 14997,0 кв.м.  Активно ведется работа по озеленению территории: посадка кустарных растений, цветов, деревьев, оформление искусственного водоёма, розария.  Ведется качественная уборка всей территории. Создаются ландшафтные уголки для отдыха детей и релаксации эмоциональных состояний.

         Развивающая предметно-пространственная среда в группах

для детей дошкольного возраста 1,5-8 лет

                 В детском саду продолжается активный процесс обогащения  развивающей предметно-пространственной  среды, создаваемой с учётом ФГОС ДО. Содержание предметно-развивающей среды определено современными методическими требованиями.  Организация развивающей среды в дошкольном учреждении  строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его возрастных особенностей,  интересов, уровня активности, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом.

        Предметно-развивающая среда обогащена элементами, стимулирующими познавательную, эмоциональную, двигательную деятельность детей. При создании развивающего пространства в групповых помещениях учитывается ведущая роль игровой деятельности. Выделены следующие составляющие среды для разного рода видов активности:

Функции  развивающей предметно-пространственной среды

Группы раннего возраста

  • Познавательная – вводит ребёнка в мир знакомых предметов и малознакомых предметов, звуков, явлений, действий и отношений;
  • Оздоровительная – обуславливает развитие двигательной активности малыша, соответствует оздоровлению
  • Творческая – приобщает детей к творческой деятельности, способствует саморазвитию

 Группы младшего  возраста

  • Познавательная – удовлетворяет потребность ребёнка в освоении окружающего мира, стимулирует познавательную активность.
  • Коммуникативная – стимулирует речевое развитие, позволяет ребёнку познать азы взаимодействия и общения
  • Оздоровительная – стимулирует развитие двигательной активности, обогащает двигательный опыт, приобщает к культуре здоровья.
  • Творческая -приобщает детей к творческой деятельности, способствует саморазвитию и самореализации.

 Группы старшего  возраста

  • Культурно-коммуникативная – обеспечивает освоение средств и знаков речевой коммуникации, формирует социальный опыт.
  • Духовно-эмоциональная – подводит к пониманию и усвоению общечеловеческих ценностей.
  • Спортивно-оздоровительная – приобщает к физической культуре, помогает осваивать способы сохранения своего здоровья
  • Практически-действенная – обогащает практический опыт, дает возможность действовать.
  • Опытно-экспериментальная – стимулирует исследовательскую деятельность
  • Художественно преобразующая – способствует художественно-творческому процессу, формирует готовность и способность к самовыражению
  • Интеллектуально-познавательная – создаёт условия для продвижения по пути познания, реализации опыта учения.

Пребывание в детском саду  содействует  тому, чтобы  воспитанники  разносторонне  развивались  с  учетом  возрастных  и  индивидуальных  особенностей по  физическому,  социально -  коммуникативным, познавательному,   речевому  и художественно – эстетическому областям.

 

 

 

 

 Вся информация, фото и видео-материалы на официальном сайте МАДОУ № 29 размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) воспитанников